Outros Anos

Acções para Pessoal Docente

Ano de 2005

Arte Digital – Estruturas de representação digital

 

Módulo I: Fundamentos da Imagem Digital (2,5 horas)

    1.1 - Manifestações vanguardistas da arte digital e suas implicações no contexto educativo.
    1.2 - Cenários, arquitecturas de sistemas e teorias de aprendizagem subjacentes aos documentos digitais.
    1.3 - Princípios de design de estilos para uma retórica dos sistemas digitais.
    1.4 - Linguagem digital
    1.5 - Imagens numéricas: imagem de síntese ou imagem digital?
    1.6 - A tridimensionalidade imagética: imagem virtual e imagem holográfica.
    1.7 - Iconografia e Infografia digitais.

Módulo II: Criação, animação e processamento de imagens artísticas (6,5 horas)

    2.1 - Programas de edição de imagem (sistemas vectoriais e sistemas bitmap): Corel Draw; Corel Photo-Paint; Adobe Photoshop; Adobe ImageReady; Macromedia Freehand.
    2.2 - Atelier/Ambiente Digital.
        2.2.1 - Tela e espaço de representação digital
        2.2.2 - Gestualidade expressiva em ambiente digital
        2.2.3 - Uma chave-mestra para a composição digital
    2.3 - Processamento e tratamento de imagens.
        2.3.1 - As imagens e o computador. Construção de imagens e descrição Digital de imagens.
        2.3.2 - Resolução: resolução codificada num ficheiro de imagem; resolução dos aparelhos digitalizadores; resolução dos monitores; resolução das impressoras e imagesetters; conta-fios.
        2.3.3 - Processamento Digital da Imagem. Normas JPEG, PDF, TIF, BMP, GIF, MPEG, MPEG II.... Técnicas de Compressão.
    2.4 - Técnicas básicas de animação e de montagem.

Módulo III: A Cor nos Computadores e desenvolturas representacionais (2 horas)

    3.1 - A síntese das cores: síntese aditiva das cores RGB; síntese subtractiva; síntese partitiva; cores indexadas.
    3.2 - Definição e descrição rigorosa das paletas de cor: matiz; saturação; luminosidade; contraste, intensidade; esfera de cores.
    3.3 - Tricromia e quadricromia em práticas de serigrafia artística: CMYK; GCR, UCR; hexacromia; impressão com cores suplementares à quadricromia.
    3.4 - Profundidade de cor: pixelmaps e tramas de impressão; selecção de cores e tintas para quadricromia; equivalência entre as cores simuladas pela quadricromia e as cores das tintas Gamas de cor, GAMUT. Dificuldades na correspondência das cores na edição electrónica.

Módulo IV: Linhas ou tendências de representação digital no ensino artístico (2 horas)

    4.1 – Aplicações das plataformas de representação digital em contexto educativo.
    4.2 – Análise de projectos artísticos adstritos ao ensino artístico.
    4.3 - Versatilidade das plataformas digitais.

Módulo V: Criação de materiais didácticos (12 horas)

    5.1 - Criação de uma composição digital.
    5.2 - Desenvolvimento de um diaporama digital a ser implementado como instrumento de ensino.

Voltar