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Acções para Pessoal Docente

Ano de 2005

Novas ferramentas no ensino das Ciências – contributos para metodologias CTS nas aulas de Ciências Naturais e Biologia/Geologia

 

Pressupostos didácticos e psicopedagógicos de:
        - Mapas conceptuais;
        - V epistemológico;
        - Portfolio;
        - Casos simulados;
        - Valorização dos contextos media, tecnologias e história da ciência;
        - Ensino por pesquisa;
        - Ensino por resolução de problemas;
        - Trabalho prático: laboratorial, experimental e de campo.

Apresentação de exemplos de operacionalização dos conteúdos anteriores.

Construção de percursos de ensino aprendizagem mobilizando os conteúdos anteriores.

Avaliação em metodologia CTS.

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