Outros Anos

Acções para Pessoal Docente

Ano de 2004

Projecto Curricular de Escola – vamos construir

 

1-Projecto Curricular de Escola/Agrupamento
1.1- Porquê um Projecto Curricular de Escola/Agrupamento?
* Enquadramento legal
* Reorganização Curricular
* Enquadramento de Política Educativa
* Enquadramento à luz da Psicologia e Sociologia das Organizações

2-Gestão Curricular e o conceito de Currículo
2.1- Aparelho conceptual de currículo: conceitos e terminologias
2.2-Correlação do conceito de currículo com outros conceitos: Autonomia, Territorialização, Projecto, Programa, Interdisciplinaridade, Professor, Escola, Formação, Avaliação, Diferenciação, Adequação, Flexibilização

3- A Gestão Curricular como processo de tomadas de decisão
3.1- Os decisores do Currículo - A gestão do currículo aos vários níveis
* Articulação entre o Core Curriculum, o Projecto Curricular de Escola / Agrupamento e o Projecto Curricular de Turma
3.2- A escola enquanto centro de decisão curricular
* O que é que a escola deve ensinar? Que currículo?
* Que conteúdo do currículo?
* O papel da escola
* O papel do Professor
* Metodologia na sala de aula
* Pedagogia Tradicional / Modelo Democrático
* Pedagogias interactivas
* Avaliação versus Classificação
* Modelo de Escola versus Modelo de Avaliação
* Funções e tipo de avaliação

4-Como “Construir” o Projecto Curricular do Agrupamento
4.1- Perfil de competências da gestão curricular centrada na escola
4.2- Métodos e técnicas a utilizar na elaboração do projecto Curricular do Agrupamento.

5-Construção do Projecto Curricular do Agrupamento
5.1-Construção da ideia matriz e linha condutora do Projecto Curricular de escola/agrupamento:
        1 - Identificação do contexto educativo
Caracterização do meio; Caracterização do Agrupamento; Escolas/ /alunos/Encarregados de Educação/ Professores/ Pessoal não Docente; Constrangimentos; Finalidades / objectivos
        2 - Currículo
Currículo formal; Desenho Curricular de cada Ciclo; Articulação Vertical (1º,2º e 3º Ciclos); Articulação Horizontal (por ano de escolaridade); Novas áreas curriculares; Currículo oculto; Processo ensino/aprendizagem; Clima e cultura do Agrupamento
        3 - Implementação do Projecto

6- Avaliação do Projecto

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