Outros Anos

Acções para Pessoal não Docente

Ano de 2003

Como lidar com situações de indisciplina
(2 turmas)

 

Conteúdos da Acção

- Noções gerais sobre o desenvolvimento global do indivíduo. Dos aspectos da evolução, aos aspectos da educação. (5 horas)

- A relação e interdependência dos acontecimentos, pensamentos e sentimentos. Do sentir ao pensar: um caminho delicado! (1 hora)

- Factores individuais e sociais que facilitam ou condicionam o desenvolvimento do indivíduo. (1 hora)

- A influência das atitudes individuais na formação de opiniões e interpretação dos acontecimentos. Educar, o que é? Ensinar, o que é? (3 horas)

- A comunicação interpessoal: comunicar com assertividade. O papel dos A.A.E. na relação com os outros. (3 horas)

- O Método de resolução de problemas. Os conflitos: como evitá-los? Como resolvê-los? (4 horas)

- Indisciplina: conceito e significado. A indisciplina do aluno: o contexto e o clima escolar. A Escola: última oportunidade para conhecer regras! (3 horas)

- O A.A.E. e a indisciplina: como actuar? Regras a aplicar face a comportamentos indisciplinados. (3 horas)

- Como prevenir a indisciplina na escola: a co-responsabilização. (2 horas)

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