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Acções para Pessoal Docente

Ano de 2001

A Língua Portuguesa - Caminhos para a diversidade

 

Razões justificativas da acção

- A existência cada vez maior, na Escola do 1º Ciclo do Ensino Básico de lugar único com 4 anos de escolaridade;

- A "massificação" da Escola que trouxe uma diversidade da população com diferentes percursos individuais, que não encontra resposta adequada e que origina muitas vezes o insucesso ou abandono escolar;

- A necessidade de questionar a eficácia educativa das práticas actuais, na generalidade;

- A constatação de uma lacuna na formação inicial;

Levou-nos a preparar esta Oficina de Formação que, numa perspectiva integradora das dimensões teórico/práticas, ajude os professores a colmatar algumas dessas falhas e a ultrapassar algumas das muitas dificuldades sentidas.

Efeitos a produzir

Pretende-se que no final desta oficina de formação os formandos:

- diversifiquem estratégias de ensino/aprendizagem;
- tenham uma nova perspectiva da escola/professor/aluno;
- experimentem e partilhem novas metodologias no ensino do Português;
- se sintam menos angustiadas ao encarar a heterogeneidade das suas turmas;
- reflictam de modo a que haja renovação das suas práticas, numa perspectiva de Escola Inclusiva.

 

Conteúdos da Acção

- Apresentação da acção
- Representações dos professores relativamente às práticas pedagógicas
- Definição de estratégias a implementar
- papel do professor/aluno
- tipo de actividades e tarefas
- escola que queremos
- Trabalho disciplinar/interdisciplinar
- desenvolvimento e reflexão da linguagem escrita
- desenvolvimento do gosto pela leitura
- Apresentação e discussão de trabalho desenvolvido
- Desenvolvimento pelo gosto da leitura
- Mobilização de saberes
- a língua como elemento estruturador
- Apresentação dos portfólios.

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