Outros Anos

Acções para Pessoal Docente

Ano de 2001

"À volta dos sentidos" - um contributo da Expressão Musical e da Expressão Plástica

 

Razões justificativas da acção

As áreas de expressão assumem um papel fundamental na educação dos jovens. Apesar de bem enquadrados por um programa oficial, lógico e bem organizado, têm imperado inúmeros contratempos à correcta utilização dos recursos destas áreas, sobretudo devido à falta de preparação dos docentes para estas actividades. Importa, por isso clarificar conceitos e fundamentar práticas, disponibilizar recursos e fornecer pistas de trabalho.

Em última análise, com esta acção, pretende-se que a Educação Musical e a Expressão Plástica assumam, no contexto do 1º ciclo, um lugar que lhes é devido.

Aos docentes que têm maiores dificuldades na expressão musical bem como na expressão plástica devem ser-lhes dadas pistas para que compensem essas falhas, de modo a evitar-se que as actividades que à partida deveriam ser um contributo para a formação da criança, não venham a constituir-se como elementos de "deformação" de uma Educação Estética.

 

Objectivos a atingir

- Dominar, de forma correcta, os fundamentos elementares da Educação Musical, no aspecto melódico e expressivo;

- Dominar a colocação de voz nos três diferentes registos tímbricos;

- Consciencializar da importância do conhecimento do corpo para a evolução psicomotora da criança;

- Valorizar a importância de uma educação estética como vector fundamental no desenvolvimento global e harmonioso da criança;

- Explorar as potencialidades dos diferentes materiais plásticos, como forma de vivenciar e de utilizar a linguagem plástica;

- Proporcionar aos docentes um leque de vivências de observação estética, que favoreça a imaginação e a actividade conducentes a mudanças de atitudes pedagógicas e diversidade de estratégias.

 

Conteúdos da Acção

1. (12 horas)

    - A voz
    - Batimentos corporais (até quatro níveis)
    - Improvisação
    - Arquitectura musical
    - Propriedades do som: duração/timbre/altura/intensidade
    - Desenvolvimento auditivo.

2. (12 horas)

    - Os meios de expressão e o uso de materiais
    - Exploração de técnicas diversas
    - Recorte, colagem, dobragem
    - Construções.

3. (1 hora)

    - Avaliação.

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