Outros Anos

Acções para Pessoal Docente

Ano de 2001

Entrar no Mundo da Leitura

 

Razões justificativas da acção

- Há níveis preocupantes de insucesso no domínio da linguagem escrita;

- A escrita e a leitura são instrumentos fulcrais de participação democrática e de cidadania, de acesso à cultura e de comunicação com os outros;

- Há algum desfasamento entre as práticas escolares correntes e o que o actual programa propõe;

- Faltam espaços para apresentação/discussão/reflexão de trabalhos desenvolvidos na sua prática pedagógica, das experiências realizadas com os seus alunos.

 

Objectivos a atingir

1- Reflectir sobre o programa da Língua Portuguesa para o 1º ano de escolaridade.

2- Conhecer as Orientações Curriculares para o Pré-Escolar no que diz respeito à Língua Portuguesa e a sua articulação com o 1º ciclo.

3- Conhecer e reflectir sobre as actuais concepções sobre esta temática.

4- Conhecer métodos, técnicas, estratégias e actividades para que os alunos "aprendam a ler".

5- Identificar algumas causas do insucesso na aprendizagem da leitura.

6- Planificar estratégias e actividades potencializadoras do gostar de ler / aprender a ler.

 

Conteúdos da Acção

1- Análise do currículo da Lingua Portuguesa para o 1º ano de escolaridade e sua articulação com as Orientações Curriculares do Pré-Escolar (2 horas)

2- Análise de textos - Actuais concepções sobre a aprendizagem da leitura / escrita. (2 horas)

3- Diferentes métodos da leitura (6 horas)
        - Métodos globais,
        - Métodos analíticos.

4- A organização do espaço (sala de aula) e dos materiais como estratégia motivadora da aprendizagem da leitura, do gostar de ler. (2 horas)

5- Aplicação de métodos, técnicas e estratégias em situações simuladas. (4 horas)

6- Partilha de experiências dos formandos. (2 horas)

7- Os materiais. (1 hora)

8- Estratégias para prevenir / intervir nalguns casos de dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita. (3 horas)

9- Avaliação. (3 horas)

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