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Ano de 2000

"Era uma vez..." - O Lugar da Literatura Infantil e Juvenil no 1º Ciclo

 

1º O que é Ler - (2 horas)

    1.1 - Ler para se divertir
    1.2 - Ler para descobrir e se informar
    1.3 - Ler para compreender mais e melhor
    1.4 - Ler para a autonomia e a vida activa

 

2º A importância da literatura infantil e juvenil na escola - (1 hora)

 

3º Criar momentos de leitura diversificados - (6 horas)

    3.1 - A biblioteca de turma e a biblioteca escolar
    3.2 - Funcionamento e dinamização da biblioteca
    3.3 - A biblioteca e o gosto pela leitura
    3.4 - A importância do livro no 1º ciclo
    3.5 - Criação de clubes de leitura e sua organização
    3.6 - Jogos com livros
    3.7 - O acompanhamento e apoio aos leitores

 

4º Técnicas de dinamização da leitura - (4 horas)

    4.1 - O conto tradicional
    4.2 - O conto infantil
    4.3 - A aventura
    4.4 - O conto construido

 

5º Actividades de dinamização de leitura no 1º ciclo - (8 horas)

    5.1 - Tempos de leitura
    5.2 - Selecção/escolha de livros
    5.3 - Ler e contar histórias
    5.4 - Conferências de leitura
    5.5 - Concursos
    5.6 - Falar de leituras
    5.7 - Leitura solitária
    5.8 - Leitura em grupos
    5.9 - Criação de ficheiros de leitura

 

6º Construção de projectos de avaliação de leitura - (4 horas)

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