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Ano de 1999

Brincar e Aprender com a Ciência na Educação Pré-Escolar

 

Módulo 1 - A Natureza da Ciência e o Ensino da Ciência. (8 horas)

Objectivos:

    A - Contribuir para um melhor conhecimento da Natureza da Ciência como empreendimento humano.

    B - Apresentar e discutir ideias e sugestões metodológicas relacionadas com o ensino/aprendizagem das Ciências,

Conteúdos:

    1. A Natureza da Ciência.

        1.1 - O que é a Ciência.
        1.2- A Produção da Ciência.
        1.3- A Comunicação da Ciência.
        1.4- A Avaliação da Ciência.

    2. O Ensino da Ciência.

        2.1 - Possíveis ideias e sugestões metodológicas importantes para o processo de ensino/aprendizagem das ciências.

    3. Apresentação e discussão de actividades experimentais simples para o pré-escolar.

 

Módulo 2 - As actividades científicas como pretexto privilegiado para a aquisição de conhecimentos e desenvolvimento de capacidades básicas fundamentais. (5 horas)

Objectivos:

    A - Contribuir para que os formandos compreendam que as actividades científicas realizadas na sala de aula, são um contributo importante para o desenvolvimento de conhecimentos e competências básicas fundamentais.

Conteúdos:

    1. Novas tendências da educação no pré-escolar.

    2. O papel das Ciências da Natureza na educação pré-escolar.

    3. A Educação Científica precoce como promotora de capacidades e qualidades pessoais úteis à vida.

    4. Apresentação e discussão de actividades experimentais simples para o préescolar.

 

Módulo 3 - Selecção, realização/demonstração e discussão de actividades de Ciências da Natureza adequadas à Educação Pré-escolar. (12 horas)

Objectivos:

    A - Permitir a selecção, realização e discussão de actividades experimentais, de modo a facilitar a sua transferência para o campo da actuação concreta no pré-escolar.

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