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Acções para Pessoal Docente

Ano de 1998

Práticas de Avaliação

 

1. Os professores e a inovação educativa
Sessão 1: 3 horas; teórica

2. "De que é que falamos quando falamos de avaliação"
Sessão 2, 3, 4: 9 horas; teórico / prática

3. A construção de um dispositivo de avaliação
Sessão 5, 6, 7: 9 horas; teórico / prática 3H teóricas + 6H práticas

4. A operacionalização da avaliação: os instrumentos de avaliação
Sessão 8, 9: 6 horas; teórico / prática 3H teóricas + 3H práticas

5. Avaliação e diferenciação: a avaliação formativa
Sessão 10, 11, 12: 9 horas; teórico / prática 3H teóricas + 6H práticas

6. Incidentes críticos de avaliação
Sessão 13, 14, 15: 9 horas; teórico / prática 3H teóricas + 6H práticas

7. Avaliação e inovação
Sessão 16: 3 horas; teórica

8. Formalização da avaliação da acção
Sessão 17: 2 horas; teórica

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