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Acções para Pessoal Docente

Ano de 1996

Área Escola e Trabalho de Projecto

 

1 . Os professores e a inovação educativa

    1.1. Projecto/processo de formação
    1.2. Mudança/inovação
    1.3. O processo da Reforma Educativa
    1.4. As práticas educativas e os processos de mudança/inovação

 

2. O modelo teórico da Área-Escola (Despacho 142/ME/90, de 1 de Setembro)

    2.1. Definição
    2.2. Modelo organizativo
    2.3. Plano de concretização
    2.4. Aspectos inovadores
    2.5. Área-Escola e Reforma Educativa

 

4. Operacionalização da Área-Escola

    4.1. Procedimentos básicos
    4.2. O(s) projecto(s) de turma da Área-Escola

 

5. Projecto e Pedagogia de Projecto

    5.1. Definição conceptual

 

6. Trabalho de Projecto

    6.1. caracterização
    6.2. metodologia
    6.3. enquadramento pedagógico

 

7. A avaliação de Projectos

    7.1. Pressupostos de avaliação
    7.2. Níveis de avaliação
    7.3. Campo(s) de observação
    7.4. "Tradução/concretização" do processo de avaliação

 

8. Simulação de um Projecto de Turma da Área-Escola

8.1. Modelo de operacionalização da Área-Escola
8.2. 0 Projecto de Turma da Área-Escola

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